lunes, 3 de octubre de 2011

LAS BODAS SEGÚN LA BIBLIA


LAS BODAS SEGÚN LA BIBLIA



ESCOGER LA ESPOSA ERA PRERROGATIVA DE LOS PADRES

Es bien sabido que en el Oriente, los padres de un joven seleccionan la novia para él. Esta costumbre proviene del primer matrimonio de Adan y Eva, fue Dios quien se la proveyó.. En el caso de Esaú el se casó contra los deseos de sus padres, “Y cuando Esaú era de cuarenta años, tomó por mujer a Judit hija de Beeri heteo, y a Basemat hija de Elón heteo; y fueron amargura de espíritu para Isaac y para Rebeca. (Gen. 26:34, 35.)

En la sociedad judía los padres han insistido en el derecho de seleccionar las novias para sus hijos. Y la única razón es porque la novia vendría a ser un miembro de la familia del novio, y por eso toda la familia estaba interesada en saber si ella convendría o no. En muchos casos el hijo o la hija fueron consultados pero únicamente para conocer su opinión . A Rebeca se le preguntó si deseaba ir para ser la esposa de Isaac Ellos respondieron entonces: Llamemos a la doncella y preguntémosle. Y llamaron a Rebeca, y le dijeron: ¿Irás tú con este varón? Y ella respondió: Sí, iré. (Gen. 24: 57-58.).

Generalmente los padres sienten tener el derecho de hacer la elección. Es para ellos parte de su responsabilidad como padres de entregarle a su hijo una esposa adecuada y seleccionada en la mejor manera con el deseo de proveerle una vida feliz y un matrimonio perpetuo. Los orientales ven el amor entre marido y esposa casi de la misma manera que en occidente vemos el amor entre hermano y hermana. Está indicado que el padre debe amar a ambos por igual porque Dios los escogió. Los orientales dirán que el marido y la esposa se aman porque Dios por medio de los padres los selecciono. En otras palabras, la idea común oriental es que el amor viene después del matrimonio.

Cuando Isaac y Rebeca se unieron en matrimonio, nunca se habían visto antes. Y el Libro Sagrado nos dice que Isaac la introdujo en "la tienda de su madre Sara, y tomó a Rebeca por mujer; y la amó "Y la trajo Isaac a la tienda de su madre Sara, y tomó a Rebeca por mujer, y la amó”; (Gen. 24:67). A pesar de todo esto, hay casos de amor a primera vista como el caso de Jacob “Y sucedió que cuando Jacob vio a Raquel, hija de Labán hermano de su madre, y las ovejas de Labán el hermano de su madre, se acercó Jacob y removió la piedra de la boca del pozo, y abrevó el rebaño de Labán hermano de su madre. Y Jacob besó a Raquel, y alzó su voz y lloró. Y Jacob dijo a Raquel que él era hermano de su padre, y que era hijo de Rebeca; y ella corrió, y dio las nuevas a su padre. Así que oyó Labán las nuevas de Jacob, hijo de su hermana, corrió a recibirlo, y lo abrazó, lo besó, y lo trajo a su casa; y él contó a Labán todas estas cosas. Y Labán le dijo: Ciertamente hueso mío y carne mía eres. Y estuvo con él durante un mes. Entonces dijo Labán a Jacob: ¿Por ser tú mi hermano, me servirás de balde? Dime cuál será tu salario. Y Labán tenía dos hijas: el nombre de la mayor era Lea, y el nombre de la menor, Raquel. Y los ojos de Lea eran delicados, pero Raquel era de lindo semblante y de hermoso parecer. Y Jacob amó a Raquel, y dijo: Yo te serviré siete años por Raquel tu hija menor. Y Labán respondió: Mejor es que te la dé a ti, y no que la dé a otro hombre; quédate conmigo). (Gen. 29:10-18 El Génesis describe su amor por ella con estas memorables palabras: "Así sirvió Jacob por Raquel siete años: y le parecieron como pocos días, porque la amaba" (Gen. 29:20).

Las costumbres orientales cuando se inician las negociaciones para asegurar la novia del su hijo, ilustra en muchos respectos las prácticas bíblicas. Si un joven tiene los medios suficientes para proveer una dote matrimonial, entonces sus padres escogen la joven y se da principio a las negociaciones. El padre llama a un amigo que actúa como agente para él y su hijo. El agente es llamado "el amigo del esposo". Este hombre está perfectamente informado respeto de la dote que la familia del joven puede pagar por su novia. Entonces junto con el padre del joven o algún otro hombre pariente, o de ambos, va al hogar de la novia. El padre anuncia que su agente hablará de parte de ellos, y luego el padre de la novia designará otro agente represente. Cuando los dos agentes se encuentran, y comienzan las negociaciones en serio, la familia del joven debe pedir la mano de la joven y la familia de la joven deben consentir en otorgar la mano de la joven y asi ponerse de acuerdo sobre la cantidad de la dote que debe pagar por la novia.

En el Oriente, cuando los padres de la novia dan a su hija en matrimonio, están ciertamente disminuyendo la eficiencia de la familia. A menudo las hijas solteras atienden el ganado de sus padres, o trabajan en el campo, o prestan su ayuda de otras maneras. Asimismo, se pensará que la joven está aumentando la eficiencia de la familia de su esposo y disminuyendo la de sus padres. De allí que la familia del joven que espera tomar posesión de la hija debe estar en condiciones de ofrecer alguna compensación adecuada. Tal compensación sería la dote del matrimonio. No siempre se requiere que la dote se pague al contado, pude pagarse con servicios. Como Jacob no pudo pagar de contado, dijo: "Te serviré siete años por Raquel" (Gen. 29:18). El rey Saúl pidió la vida de cien filisteos como dote para que David asegurara a Michal como su esposa (1 Sam. 1S:25).

Es una costumbre establecida que al menos algo del precio de la dote sería dado a la novia. Esto, además de cualquiera otra dadiva personal de los padres a la novia. Lea y Raquel se quejaron acerca de la mezquindad de su padre Laban: "El nos vendió; y aun se ha comido del todo nuestro precio" (Gen. 31:15). Labán disfrutó del beneficio de los catorce años de trabajo de Jacob, sin hacer la debida compensación al menos por parte de ello como una dádiva para Raquel. Es una costumbre que padres que están en posibilidades de hacerlo den a sus hijas dote especial en su matrimonio. Cuando Rebeca dejó la casa de su padre para ser la novia de Isaac, su padre le dio una dama de compañía y algunas otras damiselas para que la atendieran (Gen. 61). Y Caleb dio a su hija por dote un campo con manantiales de agua (Jue. 1:15). Tal era algunas veces la costumbre en los tiempos antiguos.

Diferencia entre una promesa y los desposorios. Una promesa de matrimonio entre los judíos de los tiempos bíblicos podía ser acuerdo sin compromiso formal. Podría haber varios compromisos de esta clase que se quebrantaban. Eran los desposorios los que unían, más bien que una sencilla promesa. La promesa podía hacerse a un lado, pero el contrato de esponsales era considerado final. Los desposorios son como un pacto. Entre los antiguos hebreos los desposorios constituían un pacto hablado.

LA CEREMONIA DE DESPOSORIOS

Los desposorios se celebraban de la siguiente manera: Las familias del novio y de la novia se reunían con algunas otras que servían de testigos. El joven daba a la joven ya un anillo de oro o algún otro artículo de valor, o simplemente un documento en que le prometía casarse con ella. Entonces él le decía: "Recibe este anillo que indica que tú estás reservada para mí, de acuerdo con la ley de Moisés y de Israel".

Diferencia entre los desposorios y el matrimonio mismo. Los desposorios no eran lo mismo que el matrimonio. Por lo menos pasaba un año entre uno y otro. Estos dos eventos no deben confundirse. La ley dice: "¿Y quien se ha desposado con mujer y no la ha tomado?" (Deut. 20:7). Estos dos eventos se diferencian: desposar a una esposa, y tomarla, es decir, en matrimonio efectivo. Era durante este período de un año, entre el desposorio y el matrimonio, que María se halló haber concebido un hijo por el Espíritu Santo (Mat. 1:18).

LOS VESTIDOS DEL NOVIO Y DE LA NOVIA

Cuando llegaba la noche en que debían principiar las festividades del matrimonio, y era tiempo de ir por la novia, el novio se vestía como rey, tanto como fuera posible. Si era lo suficientemente rico para afrontar la situación, llevaba una corona de oro. De otra manera sería una guirnalda de flores, recién cortadas. Sus vestidos eran perfumados con incienso y mirra, su cinto era de seda de brillan colores, sus sandalias cuidadosamente adornadas con listones, con gracioso donaire peculiar de las tierras del Oriente. Por el momento el campesino parece un príncipe entre sus compañeros.

El adorno de la novia era un asunto muy costoso y primoroso. Se concedía mucho tiempo para la preparación de su persona, ponía todo el esfuerzo para hacer su rostro brillante y lustroso un lustre parecido al mármol. Las palabras de David deben sido el ideal de ella: que "nuestras hijas sean como las esquinas labradas a la manera de las de un palacio" (Sal. 144:12). Su cabello estaba siempre adornado con perlas. Era ataviada con todas las piedras preciosas y las joyas que la familia había heredado de sus generaciones pasadas. Las que eran muy pobres para afrontar todo esto, pedían prestado lo que podías de sus amigas. Las festividades matrimoniales y especialmente el vestido de novia, siempre serían recordados por ella. El apóstol Juan vio a la nueva Jerusalén "dispuesta corno una novia ataviada para su ritual" (Apo. 21:2).

EL NOVIO TRAE A LA NOVIA

Algunas veces los parientes de la novia la llevan a la casa de novio donde va a estar su nuevo hogar. Pero más frecuentemente como fue el caso de las diez vírgenes en la parábola de Cristo, el novio mismo fue en persona a traerla a su hogar para que se efectuaran las festividades matrimoniales allí.. Antes de dejar la casa que antes fue su hogar, ella recibe las bendiciones de sus padres y parientes. Así los parientes de Rebeca la enviaron con una bendición típica oriental de matrimonio. "Nuestra hermana eres; seas en millares de millares, y tu generación posea la puerta de sus enemigos" (Gen. 24:60). La novia deja la casa de su padre adornada y perfumada y con una corona en su cabeza. La descripción que Ezequiel hace de la novia, es muy apropiada, "Y te atavié con ornamentos, puse ajorcas en tus brazos, y collar a tu cuello; y puse joyas sobre tus narices, y zarcillos en tus orejas, y diadema de hermosura en tu cabeza" (Ezeq. 16:11, 12).

LA PROCESION MATRIMONAL

El novio sale con la novia de la casa de sus padres, y le sigue una gran procesión por todo el camino hasta su casa. Las calles de las ciudades asiáticas son oscuras, y es necesario que cualquiera que se aventura por ellas en la noche, lleve una lámpara o antorcha (cf. Sal. 119:105). A los convidados que no fueron a la casa de la novia, se les permite unirse a la comitiva por el camino, y van con todo el grupo a la fiesta del matrimonio. Sin lámpara o antorcha no pueden unirse a la procesión, o entrar a la casa del novio. Las diez vírgenes esperaron la procesión a que llegara al punto en que ellas esperaban, y las cinco prudentes pudieron unirse porque ellas tenían reserva de aceite para sus lámparas. Pero las vírgenes Insensatas no tenían reserva de aceite y así, no estando preparadas, no pudieron entrar a las bodas (Mat. 25:1-13).

Al ir de la casa de la novia a la del novio, ella dejaba su cabello suelto flotando, y su cara estaba cubierta con un velo. Algunos de sus propios parientes le precedían en la procesión, y regaban mazorcas de maíz tostado para los niños a lo largo del camino. Había demostraciones de alegría en todo el trayecto hasta su destino. Parte de la procesión eran hombres que tocaban tambores y otros instrumentos musicales, y danzaban por todo el trayecto. Uno de los castigos profetizados por Jeremías para los judíos, por causa de su pecado, era el quitarles las alegrías del matrimonio. "Y haré cesar de Judá, y de las calles de Jerusalén, voz de gozo y voz de alegría voz de esposo y voz de esposa" (Jer. 7:34).

EL ARRIBO A LA CASA DEL NOVIO

El momento más importante de todas las festividades matrimoniales, es aquel en que la novia entra en su nuevo hogar. Y como el novio y la novia generalmente usan coronas, el salmista debe haber captado este momento importante en el matrimonio del rey: "Con vestidos bordados será llevada al rey; vírgenes en pos de ella: sus compañeras serán traídas a ti Serán traídas con alegría y gozo: entrarán en el palacio del rey" (Sal. 45:14, 15).

Después de haber llegado a la casa del novio, algunas de las mujeres más ancianas toman la tarea de arreglarle el cabello a la novia. Sus rizos flotantes quedaron escondidos bajo el grueso velo. Desde este momento en adelante, la costumbre dicta que su cara no sea revelada en público. Se le conduce a su lugar bajo el dosel, que está localizado o sea en el interior de la casa o si el tiempo lo permite, al aire libre. Su lugar esta al lado de su esposo, donde ambos escucharán nuevas bendiciones dadas por uno de los de sus padres, o por alguna persona importante que esté presente. En las bodas de Caná de Galilea, Jesús fue el invitado mas prominente que estuvo presente, y sin duda que a El se le pidió que pronunciara la bendición sobre los recién casados. (Jn. 2:1.11).

LA FIESTA MATRIMONIAL

A cada invitado que asiste a una fiesta de bodas se le exige usar vestido de bodas (Mat. 22:12). El banquete de bodas es presidido por el maestresala (Jn. 2:8, 9). Es su obligación tener cuidado de los preparativos, y durante la fiesta, él anda en derredor y entre invitados, para ver qué les hace falta. El da orden a los sirvientes para que lleven al cabo todos los detalles necesarios. La expresión "hijos de la cámara nupcial" (Mat. 9:15), usada por Jesús simplemente quería decir los invitados al matrimonio. El maestresala de la fiesta daba gracias en la comida y pronunciaba la bendición en los momentos señalados. También bendecía el vino. Era costumbre decir enigmas en tales fiestas como lo hizo Sansón en su casamiento (Jue. 14:12-18).

Durante la comida prevalecía jovialidad, y se esperaba que los invitados exaltaran a la novia. No había ceremonia religiosa en la fiesta. En lugar de ella se dan las bendiciones de los parientes y amigos. La bendición de agentes de los arreglos de la boda de Ruth y Booz es un buen ejemplo de lo que debe incluirse en tal bendición (Ruth 4:11). Esto corresponde a los buenos deseos de los invitados a los matrimonios occidentales.

Después que terminaba la fiesta del matrimonio, el esposo era escoltado por sus amigos al apartamento a donde su esposa había sido conducida previamente. Las festividades matrimoniales con parientes y amigos duraban toda una semana (cf. Jue. 14:17), pero el número completo de días de lo que se llamaba días del matrimonio" eran treinta.

La noche de bodas, es el acto de la consumación del matrimonio, la unión carnal produce el efecto de que la pareja son una sola carne y de alli que ellos pueden reproducir familia ilimitadamente.

En el NT tenemos el mejor reglamento para la pareja.

Someteos unos a otros en el temor de Dios.
Efesios 5:21 Las casadas estén sujetas a sus propios maridos, como al Señor; 23 porque el marido es cabeza de la mujer, así como Cristo es cabeza de la iglesia, la cual es su cuerpo, y él es su Salvador. 24 Así que, como la iglesia está sujeta a Cristo, así también las casadas lo estén a sus maridos en todo. 25 Maridos, amad a vuestras mujeres, así como Cristo amó a la iglesia, y se entregó a sí mismo por ella, 26 para santificarla, habiéndola purificado en el lavamiento del agua por la palabra, 27 a fin de presentársela a sí mismo, una iglesia gloriosa, que no tuviese mancha ni arruga ni cosa semejante, sino que fuese santa y sin mancha. 28 Así también los maridos deben amar a sus mujeres como a sus mismos cuerpos. El que ama a su mujer, a sí mismo se ama. 29 Porque nadie aborreció jamás a su propia carne, sino que la sustenta y la cuida, como también Cristo a la iglesia, 30 porque somos miembros de su cuerpo, de su carne y de sus huesos. 31 Por esto dejará el hombre a su padre y a su madre, y se unirá a su mujer, y los dos serán una sola carne. 32 Grande es este misterio; mas yo digo esto respecto de Cristo y de la iglesia. 33 Por lo demás, cada uno de vosotros ame también a su mujer como a sí mismo; y la mujer respete a su marido. Amen

martes, 27 de septiembre de 2011

METODO DE ESTUDIO BIBLICO ESCRIBIR LA PALABRA DE DIOS



METODO DE ESTUDIO BIBLICO
ESCRIBIR LA PALABRA DE DIOS
Por: Norma Solis Zavala
Tomado de La Verdad que cambiara su vida "¿Cómo estudiar la Biblia?"

Volvamos a Deuteronomio 6:6-9. Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes. Y las atarás como una señal en tu mano, y estarán como frontales entre tus ojos; y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus puertas.

De acuerdo a estos versículos de la Biblia, el pueblo de Israel para tener presente en sus vidas la Palabra de Dios, los colocaba como señal visible en sus manos, delante de sus ojos y los escribía. Algunos críticos de la Biblia sostenían que la escritura aun no se había descubierto en la época de Moisés, por lo cual consideraban que Moisés no pudo haber escrito los cinco primeros libros de la Biblia (Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio) conocidos como el Pentateuco. Posteriormente varios descubrimientos arqueológicos confirmaron que la escritura ya existía mucho antes de Moisés

REPETIR, HABLAR Y ESCRIBIR, representan un solo método bíblico para estudiar la Palabra de Dios; pero nosotros lo hemos desagregado para poder estudiarlo detalladamente. ¿Qué nos dice la Biblia de la importancia de escribir?

La Biblia sostiene que tenemos que escribir:

• Para recordar o tener memoria de algún suceso o evento histórico:
Éxodo 17:14 Entonces Jehová dijo a Moisés: - Escribe esto para que sea recordado en un libro, y di a Josué que borraré del todo la memoria de Amalec de debajo del cielo.

• Para que permanezca la voluntad de Dios a través de los tiempos:
Éxodo 24:12 Entonces Jehová dijo a Moisés: --Sube a mí al monte y espera allá, y te daré tablas de piedra con la ley y los mandamientos que he escrito para enseñarles.
Apocalipsis 1:1-3 (NT) La revelación de Jesucristo, que Dios le dio para manifestar a sus siervos las cosas que deben suceder pronto. La declaró enviándola por medio de su ángel a su siervo Juan, el cual ha dado testimonio de la palabra de Dios, del testimonio de Jesucristo y de todas las cosas que ha visto. Bienaventurado el que lee y los que oyen las palabras de esta profecía, y guardan las cosas en ella escritas, porque el tiempo está cerca.

• Para que otros lo puedan leer:
Habacuc 2:2 (AT) Jehová me respondió y dijo: "Escribe la visión, grábala en tablas, para que pueda leerse de corrido.

Escribimos para:

- Que las ideas permanezcan.- La memoria a corto plazo sólo retiene información durante tres minutos, a no ser que lo plasme o escriba en papel, perderá una idea para siempre.

- Incrementar la capacidad lingüística o vocabulario.

- El escribir te ayuda aumentar tu capacidad lingüística. Cuanto más grande sea tu vocabulario, más eficaz será tu escritura.

- Descubrir una verdad escondida.- Cuando escribes la Palabra de Dios, se te queda impreso como una fotografía en tu mente y te ayuda a recordar y mientras la vas escribiendo hay verdades que vas descubriendo. Cuando escribimos podemos ver con claridad la verdad que Dios quiere mostrarnos en su Palabra.

Cuando usted encuentre una verdad en su estudio de la Biblia, repítela, háblela y escríbela.  Ten siempre una libreta o un cuaderno contigo para escribir la verdad que encontraste en la Palabra de Dios.

En los métodos señalados: repetir  y hablar, hemos estado aplicando el método escribir la Palabra de Dios, como se dará cuenta, cuando escribimos podemos ver con claridad la verdad que Dios quiere mostrarnos en su Palabra.

Ten siempre una libreta o un cuaderno contigo para escribir la verdad que encontraste en la Palabra de Dios. La práctica de escribir tus pensamientos a medida que les la Biblia tiene efectos transformadores en tu devoción. Al escribir te hace pensar cada verso, a buscar la lógica de cada pasaje. Te ayuda a combatir distracciones y enfocar tu atención en las palabras que están frente a ti. Así que ve, obtén tu cuaderno de notas y empieza a escribir a medida que leas.



LINKS DE LOS MÉTODOS BÍBLICOS:



MÉTODO DE ESTUDIO BÍBLICO REPETIR LA PALABRA DE DIOS
http://ccvidaenjesus.blogspot.com/2011/08/metodo-de-estudio-biblico-repetir-la.html


METODO DE ESTUDIO BÍBLICO HABLAR LA PALABRA DE DIOS

http://ccvidaenjesus.blogspot.com/2011/08/metodo-biblico-hablar-la-palabra-de.html

MÉTODO DE ESTUDIO BÍBLICO ESCRIBIR LA PALABRA DE DIOS:
http://ccvidaenjesus.blogspot.com/2011/09/metodo-de-estudio-biblico-escribir-la.html






APÉNDICE 4

LA ESCRITURA


La crítica moderna suscito la teoría de que en los días de Moisés no se sabía escribir, y que los primeros libros del A.T. no podían haberse escrito sino largo tiempo después de los eventos que narran, por lo cual no contiene sino leyendas que habían sido trasmitidas por la tradición oral. Pero ahora, gracias a Dios, dentro del último siglo centenares de miles de libros, escritos sobre tablillas de barro y de piedra y de siglos y aun milenios antes de la época de Moisés, han sido descubiertos mediante las herramientas del arqueólogo, demostrándose así que aun los más antiguos de los eventos bíblicos podían haberse registrado por escritores coetáneos.

Escritos antediluvianos han sido hallados en las ruinas de Ur, Kish y Fara, por los doctores Langdon, Schmidt, y Woolley. Azur-banipal, fundador de la gran biblioteca de Asiria, habló de los escritos del tiempo anterior del diluvio. Grandes bibliotecas pre-abrahamicas han sido halladas en las ruinas de Ur, Nippur, Lagash y Sippar y en toda ciudad importante de Babilonia, adjunto a templos y escuelas había bibliotecas con miles de libros; diccionarios, gramáticas, obras de consulta, enciclopedias, anales oficiales, obras de matemáticas, astronomía, geografía, religión, y política.

El más antiguo documento histórico conocido, registro de un evento contemporáneo, escrito poco después del diluvio, fue hallado 1923 por Woolley en Obeid, cerca de Ur. Se trata de una tablilla de mármol de 7.5 por 10cms. Que tiene una dedicatoria que cita así: “Annipadda rey de Ur, hijo de Messanipadda, ha construido esto para su señora Nin-kharsag”. Se halla ahora en el museo británico.

El prisma dinástico de Weld, el bosquejo de historia mundial más antiguo que se conoce, escrito 100 años antes de Abraham, fue hallado en 1922 en Larsa por la expedición Weld-blundell. El prisma fue escrito en el 2170 a.C. por un escriba que se firma Nur-ninsubur, afines de la dinastía Isin; da una lista completa de reyes desde el comienzo de la raza hasta sus propios días. Hoy se encuentra en el museo Ashmolean de Oxford. Accad, una de las ciudades de Nimrod (Génesis 10:10), también se llamaba Sippar que significa ciudad de libros, indicación que era conocida como famoso centro bibliotecario. Sus ruinas fueron excavadas por Rassam 1881 y por Scheil en 1894. Se hallaron 60.000 tablillas, entre ellas una biblioteca completa de 30.000 tabillas.

El código de leyes de Hamurabi, gravada en un gran bloque de piedra en días de Abraham y erigido originalmente en Babilonia, fue hallado en 1902 en Susa por expedición francesa a cargo de M.J. de Morgan. Se halla ahora en el museo del Loubre en París. Es un bloque de piedra negra diorita finamente pulida, de 2.40 MT. De alto, 60 CMS de ancho y 45cms de grueso, de corte algo ovalado, hermosamente gravada por los cuatro costados en idioma babilonio-semítico. Tiene cerca de 4000 reglones, más o menos igual al término medio de los libro de la Biblia, siendo el escrito cuneiforme más extenso que sea descubierto.

Un aula de escuela de los días de Abraham, con cantidades de tablillas de tareas de matemáticas, gramáticas, historia y medicina ha sido descubierta en Ur. Woolley fue el descubridor de estas 150 tablillas.

Codigo de leyes de Hamurabi El Prisma de weld Leonard Woolley Tablilla de Tell-el Amarna Las tablillas de Tell-el-Amarna, 400 de ellas, cartas escritas cerca de los días de Moisés, por diferentes reyes de Palestina y Siria, a los faraones de Egipto, fueron halladas en 1888 en las ruinas de Amarnas, a medio camino entre Menfis y Tebas, unas 400 tablillas de barro que habían sido parte de los archivos reales de Amenhotemp III y de Amenhotemp IV, que refinaron acerca de 1400 a.C. Hoy pueden verse en los museos de Londres y del Cairo.

Escritura alfabética hecha cerca del 1800 a.C. o sea 400 años antes de Moisés, fue hallada en 1905 por Sir Flinders Petrie, en Seravit de Sinaí. Este es el escrito más antiguo que se conoce.

Escritos alfabéticos en Palestina, de la época entre Abraham y Moisés han sido hallado en las ruinas de Siquem, Aquí sellim hallo tablillas cuneiforme cananeas de periodo pre-Israelitas; documentos particulares que indican el conocimiento y uso generalizado entre la escritura y el pueblo.

Ruinas de Gezer. Aquí Garstang encontró en 1929 un jarrón del periodo 2000-1600 a.C., con una inscripción en el alfabeto sinaítico, lo cual indica este era usado en palestina en tan remotos tiempos.

Ruinas de Bet-semes. El profesor Elihu Grant de la expedición arqueológica de colegio Haverford, encontró aquí en 1930 un fragmento de un jarrón de barro cocido como del 1800 a.C, con 5 reglones en tinta de escritura alfabética semítica, similar a los escritos sinaíticos.


¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ESCRIBIR?

Escribir significa trasmitir ideas y pensamientos, en forma coherente y correcta, por intermedio de palabras. La escritura es un sistema de representación gráfica de una lengua, por medio de signos grabados o dibujados sobre un soporte plano (piedra, bloques de arcilla, madera, pergamino, papiro, papel o metal). Mediante estos signos grabados o dibujados se pueden representar objetos palabras o pensamientos.

Desde que el ser humano conoció el modo de comunicarse oralmente y de simbolizar los sonidos que hablaba en signos escritos, el deseo de dejar reflejado mediante trazos diversos lo que veía en su entorno, no ha podido ser destruido. Gracias a este deseo de permanencia de ideas o puntos de vista, la humanidad ha podido corregir sus errores y aprender a mejorar, innovar o desarrollar, ampliando sus conocimientos, a la par que conservar sus recuerdos y tradiciones. Por otro lado W. Booth, G. Colomb y J. Williams, en su artículo “Por qué escribir”, señalan tres aspectos importantes, porque debemos escribir:

• Escribir para recordar.- Los investigadores escriben lo que encuentran simplemente para poderlo recordar más adelante. Unos pocos afortunados pueden retener información sin necesidad de escribirla o grabarla de alguna manera… Lo que no escribas es probable que lo olvides, aún peor, que lo recuerdes mal. Este es un motivo por el cual los estudiosos responsables no esperan a tener todos los datos de su investigación antes de empezar a escribir: escriben desde que comienzan su proyecto para poder así mantener en su mente tanto como sea posible y tan claramente como les sea posible.

• Escribir para entender.- Un segundo motivo para escribir es para entender mejor. Cuando organizas y reorganizas los resultados de tu investigación bajo nuevas formas, descubres nuevas conexiones, contrastes, complicaciones e implicaciones. Incluso si pudieras mantener en tu mente todo lo que descubriste necesitarías ayuda para alinear los argumentos que se estiran en direcciones encontradas, poner de manifiesto relaciones complicadas, resolver desacuerdos entre tus fuentes. Escribir ayuda a pensar, porque te ayuda a entender mejor lo que has descubierto y además te ayuda a encontrarle mas sentido.

• Escribir para ganar perspectiva.- Pero la verdadera razón `para escribir es para sacar las ideas de tu cabeza y `pasmarlas en el papel, donde las puedes ver con la luz de la letra impresa, una luz que siempre es más brillante y menos aduladora. Mejoras tus ideas cuando las animas con notas, esquemas, resúmenes, comentarios y otras formas de pensamiento escrito. Pero no puedes saber lo que puedes llegar a pensar hasta que separas ideas concretas del flujo turbio y volátil del pensamiento y las fijas en el papel de forma organizada y coherente. Resumiendo, deberías escribir para poder recordar de forma más precisa, entender mejor, y ver claramente qué es lo que piensas.

jueves, 18 de agosto de 2011

METODO DE ESTUDIO BIBLICO HABLAR LA PALABRA DE DIOS


METODO BIBLICO HABLAR LA PALABRA DE DIOS



Por: Norma Solis Zavala



Tomado de: La Verdad que Cambiará su Vida "¿Cómo estudiar la Biblia?"


Volvamos a Deuteronomio 6:6-9.
Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes.
Y las atarás como una señal en tu mano, y estarán como frontales entre tus ojos; y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus puertas.

El pueblo escogido por Dios (Israel) tenía que hablar la Palabra de Dios que había escuchado en:

• Sus casas, andando por el camino, al acostarse y al levantarse.

HABALAR, es el segundo método bíblico que menciona la Biblia, es una continuación del método repetir.

Recuerde que en los tiempos de Moisés, los habitantes tenían que escuchar la Palabra de Dios que él les enseñaba, en ese entonces no existía una copia de la Ley para cada habitante. Ellos escuchaban la Palabra de Dios, la volvían a repetir y luego hablaban la Palabra de Dios.

Pasos para aplicar el método hablar la Palabra de Dios:

6.1.- LEER LA BIBLIA EN VOZ ALTA PARA ESCUCHARSE ASI MISMO

Leer en voz alta la Palabra de Dios (leyes y mandamientos) era una práctica habitual en los tiempos de Moisés. La Biblia también menciona que el rey Josías leyó públicamente el Libro de la Ley (la Palabra de Dios) delante del pueblo, así como Esdras lo hizo delante del pueblo que fue a reconstruir el muro de Jerusalén:

2 Reyes 23:1-2 (AT)
Entonces el rey mandó convocar ante él a todos los ancianos de Judá y de Jerusalén. Luego el rey subió a la casa de Jehová con todos los hombres de Judá y todos los habitantes de Jerusalén, los sacerdotes, los profetas y todo el pueblo, desde el más pequeño hasta el más grande. Allí leyó en voz alta todas las palabras del libro del pacto que había sido hallado en la casa de Jehová.
Nehemías 8:2-3 (AT)
El primer día del mes séptimo, el sacerdote Esdras trajo la Ley delante de la congregación, así de hombres como de mujeres y de todos los que podían entender. Desde el alba hasta el mediodía, leyó en el libro delante de la plaza que está delante de la puerta de las Aguas, en presencia de hombres y mujeres y de todos los que podían entender; y los oídos de todo el pueblo estaban atentos al libro de la Ley.
Un estudio realizado en el año 2003 en Japón, ha demostrado que la lectura en voz alta es beneficiosa para el cerebro. Estos estudios señalan que existen diferencias significativas en la corteza cerebral entre la lectura silenciosa y la lectura en voz alta. La lectura en voz alta produce mayor activación en ambos hemisferios cerebrales y por tanto es mejor para el cerebro.

Leer en voz alta la Biblia es muy efectiva para:
• Entender.
• Imaginar.
• Memorizar las escrituras.

Este método “Hablar la Palabra de Dios”, no se refiere a escuchar la Biblia en audio, ni a escuchar cualquier otro material grabado. Hablamos de que se escuche usted mismo, no es gritar, si no escucharse.

Cuando usted lee en voz alta obtiene los siguientes beneficios:

• Concentración. Su mente estará enfocada en una sola cosa, una doble concentración, leer y escucharse. Ayudara a su mente a no enfocarse en otras cosas si no solamente en lo que está leyendo.
• Imaginación. La mente tendrá más tiempo para visualizar todo lo que está leyendo y escuchando. La imaginación tendrá más combustible para alimentarse.
• Aporta conocimientos conceptuales (colores, formas, sonidos, letras, números). Por causa de usar más imaginación.
• Visualice lo que lee. Al leer en voz alta, tendrá que respetar los puntos, las comas, signos de interrogación, signos de admiración, etc. En la lectura silenciosa esto no se hace, y al respetar la puntación, en esos descansos dará más realidad y emoción a la lectura. Y a que la imaginación visualice lo que lee.
• Recordara más fácilmente. Por el hecho de alimentar la lectura no solo con el leer sino con el escuchar e imaginar, le será de más ayuda para recordar lo que ha leído. Más fuente de información.
• Alimentara más su fe. Así que la fe es por el oír, y el oír, por la palabra de Dios. (Romanos 10:17)
• Será más efectivo en la lectura pública. Ese tipo de lectura pública que trasmite emociones, realidad, ayuda a la gente a comprender.

6.2.- IDENTIFIQUE ELVERSÍCULO CLAVE.

Después de escucharse así mismo leyendo en voz alta la Palabra de Dios, tiene que identificar el versículo o los versículos que:

• Le enseñaron una verdad que no conocía o le hicieron recordar lo que ya sabía.
• Le dieron ánimo, fortaleza, esperanza, corrección, etc.
• Le ayudó a fortalecer su fe.

Para identificar el versículo clave en su estudio personal de la Biblia puede:

 Subrayar el versículo clave en su Biblia.- Consiste en poner una raya debajo de las palabras que consideramos más importantes de un tema. Sin embargo algunos estudiosos de la Biblia consideran que no es recomendable subrayar versículos, ya que cada vez que quiera hacer un estudio de la Palabra de Dios, sus ojos se enfocaran en los versículos subrayados y perderá la oportunidad de descubrir otras verdades.

 Memorizar el versículo clave.- Es grabar en la memoria los conocimientos (para nosotros sería el versículo clave) que queremos poseer para después poder recordarlos.

 Escribirlo.- Tome nota o apunte el versículo clave, si no puede aprendérselo de memoria, para hablarlo constantemente.

6.3.- HABLAR LA PALABRA DE DIOS EN TODO MOMENTO

Con los versículos identificados usted podrá hablar la Palabra de Dios en:

• Su casa.
• Andando por el camino.
• Al acostarse.
• Al levantarse

Cuán importante es hablar la Palabra de Dios, nuestro Señor Jesús, lo uso como arma de defensa cuando fue tentado en el desierto:

San Mateo 4:2-11 (NT)
Después de haber ayunado cuarenta días y cuarenta noches, sintió hambre. Se le acercó el tentador y le dijo:
-Si eres Hijo de Dios di que estas piedras se conviertan en pan.
Él respondió y dijo:
-Escrito está: "No solo de pan vivirá el hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios
".
Entonces el diablo lo llevó a la santa ciudad, lo puso sobre el pináculo del templo y le dijo:
-Si eres Hijo de Dios, tírate abajo, pues escrito está: "A sus ángeles mandará acerca de ti y en sus manos te sostendrán, para que no tropieces con tu pie en piedra".
Jesús le dijo:
-Escrito está también: "No tentarás al Señor tu Dios"
Otra vez lo llevó el diablo a un monte muy alto y le mostró todos los reinos del mundo y la gloria de ellos, y le dijo:
-Todo esto te daré, si postrado me adoras.
Entonces Jesús le dijo:
-Vete, Satanás, porque escrito está: "Al Señor tu Dios adorarás
y solo a él servirás".
El diablo entonces lo dejó, y vinieron ángeles y lo servían.

Así también para nosotros, hablar la Palabra de Dios debe ser nuestra arma para enfrentar cada situación en la vida y especialmente para apropiarnos de las promesas de Dios, por la fe puesta en Jesucristo.

Hablar, es una cualidad importante, es por ello que la Biblia nos enseña varios principios a cerca de hablar:

 PRINCIPIO Nº 1.- LO QUE HABLAMOS ES UNA CONFESIÓN PÚBLICA DE LO QUE CREEMOS EN NUESTRO CORAZÓN.

La Biblia nos enseña que nuestras palabras expresaran lo que cree nuestro corazón:

Romanos 10:9-10 (NT)
…“Cerca de ti está la palabra, en tu boca y en tu corazón. Esta es la palabra de fe que predicamos: Si confiesas con tu boca que Jesús es el Señor y crees en tu corazón que Dios lo levantó de los muertos, serás salvo, porque con el corazón se cree para justicia, pero con la boca se confiesa para salvación.


Responde las siguientes preguntas:

¿Dónde está la palabra? .......
Se confiesa (habla) que Jesús es el Señor............
Se cree que Dios lo levantó de los muertos.............
Con el corazón para justicia................
Con se confiesa para salvación.............

San Marcos 11:22-24 (NT) Respondiendo Jesús les dijo: - Tened fe en Dios. De cierto os digo que cualquiera que diga a este monte:”Quítate y arrójate en el mar”, y no duda en su corazón, sino que cree que será hecho lo que dice, lo que diga le será hecho. Por tanto, os digo que todo lo que pidáis orando, creed que lo recibiréis, y os vendrá.

Responde las siguientes preguntas:

Cualquiera que diga (habla) :”Quítate y arrójate en el mar” ................
No duda en , sino cree que será hecho lo que dice, lo que ........................

 PRINCIPIO Nº 2.- LO QUE HABLAMOS PUEDE DAR VIDA O MUERTE.

Proverbios 18:21 (AT)
La muerte y la vida están en poder de la lengua; el que la ama, comerá de sus frutos
.

Nuestras palabras a veces pueden dañar a la persona que escucha, así como a nosotros mismos cuando nos juzgamos por nuestras acciones cometidas.

La ira, el rencor, la envidia, la autocompasión y la autoestima baja, hacen que nuestras palabras sean de muerte y no de vida. A las palabras que provocan muerte, la sociedad los llama “maltrato verbal o psicológico”, y muchas personas han sido expuestos a este tipo de maltrato que antes nadie veía físicamente pero que los dañaba en su ser interior.

Cuando usted habla: miserable, tonto, estúpido, ignorante, no sirves para nada, y otras palabras que tienen intención de provocar daño en la persona, a eso les llamamos palabras de muerte.
Las palabras que dan vida serian aquellas que animan, alientan, desafían a la perfección, activan su fe y lo que cree.

Recuerda que somos ahora hijos de Dios y hermanos en Cristo Jesús, nuestras palabras deben dar vida, deben hablar bendición y no maldición.

Santiago 3:8-12 (NT)
8 Pero ningún hombre puede domar la lengua, que es un mal que no puede ser refrenado, llena de veneno mortal.
9 Con ella bendecimos al Dios y Padre y con ella maldecimos a los hombres, que están hechos a la semejanza de Dios.
10 De una misma boca proceden bendición y maldición. Hermanos míos, esto no debe ser así.
11 ¿Acaso alguna fuente echa por una misma abertura agua dulce y amarga?
12 Hermanos míos, ¿puede acaso la higuera producir aceitunas, o la vid higos? Del mismo modo, ninguna fuente puede dar agua salada y dulce.

 PRINCIPIO Nº 3.- HABLAMOS DE LA ABUNDANCIA DE NUESTRO CORAZÓN.

Sin embargo la Biblia va aun más a fondo y nos revela que las palabras habladas proceden del tesoro que tenemos en nuestro corazón:

San Lucas 6:45
El hombre bueno, del buen tesoro de su corazón saca lo bueno; y el hombre malo, del mal tesoro de su corazón saca lo malo, porque de la abundancia del corazón habla la boca.

Si nuestro corazón está lleno de tesoros buenos – de palabras que dan vida, de pensamientos buenos, de intenciones buenas – nuestras palabras serán buenas.

Pero si nuestro corazón está lleno de tesoros malos - de palabras que dan muerte, de pensamientos malos, de intenciones malas – nuestras palabras serán malas.

Llena el tesoro de tu corazón con la Palabra de Dios que produce vida.

 PRINCIPIO Nº 4.- LA FE VIENE POR OIR Y OIR LA PALABRA DE DIOS.

Romanos 10:17 (NT) 
Así que la fe es por el oír, y el oír, por la palabra de Dios.

Habla y escucha la Palabra de Dios constantemente para que tu fe se fortalezca. Cuando hablas la Palabra de Dios y la escuchas constantemente, la Palabra de Dios penetra a tu corazón y aunque tu mente racional no lo entienda o lo cuestione con preguntas, o dudas, sigue hablando la Palabra de Dios que da vida y fortalece tu fe.





APLICACIÓN
MÉTODO HABLAR LA PALABRA DE DIOS


Hablar significa emitir palabras que se pueden escuchar y entender. Puede leer en voz alta un versículo de la Biblia, un libro de la Biblia o toda la Biblia en voz alta, para escucharse así mismo; pero este método “HABLAR” no se refiere a leerlo solo en voz alta para escucharlo. Al Hablar la Palabra de Dios, se aplica un principio bíblico: “la fe viene por oír y oír la Palabra de Dios”. El punto central de este método es: activar su fe y fortalecerla, mediante su estudio bíblico.

Recuerde:

• Cuando habla, expresa pensamientos por medio de palabras.
• Cuando habla, saca a luz lo que cree su corazón.
• Cuando habla y se escucha a sí mismo, puede identificar si sus palabras dan vida o dan muerte.
• Cuando habla, descubre de qué clase de tesoros está lleno su corazón,

A medida que va hablando la Palabra, su fe se fortalece, esta forma de estudiar la Biblia, le ayudará a llenar el tesoro de su corazón con la Palabra de Dios que da vida.

La clave de este método es hablar constantemente o en todo momento la Palabra de Dios, las pautas o pasos que se dan son claros:

• Habla la Palabra de Dios cuando estés en tu casa.
• Habla la Palabra de Dios cuando estés caminando.
• Habla la Palabra de Dios cuando te acuestes.
• Habla la Palabra de Dios cuando te levantes.

Hablar la Palabra de Dios, no solo involucra repetirlo de memoria, también tiene que entenderla o comprenderla, es aquí donde se aplica el método bíblico MEDITAR LA PALABRA DE DIOS, el cual trataremos más adelante.

Nuestro Señor Jesús dijo que sus palabras eran espíritu y eran vida. Cuando habla la Palabra de Dios, se llena de vida y su espíritu se edifica. Hay cambios que se produce en su vida, cuando habla la Palabra de Dios.

Recuerda que estamos hablando de lo que creemos en nuestro corazón, y sus palabras dan vida, son de bendición para la otra persona y para usted.

A modo de ejemplo ilustrativo, tomaremos San Juan 1:1-18:

1.- Lea la Palabra de Dios en voz alta, para escucharse a sí mismo.

San Juan 1:1-18
1 En el principio era el Verbo, y el Verbo estaba con Dios y el Verbo era Dios.
2 Este estaba en el principio con Dios.
3 Todas las cosas por medio de él fueron hechas, y sin él nada de lo que ha sido hecho fue hecho.
4 En él estaba la vida, y la vida era la luz de todos los hombres.
5 La luz resplandece en las tinieblas, y las tinieblas no la dominaron.
6 Hubo un hombre enviado por Dios, el cual se llamaba Juan.
7 Este vino como testigo, a fin de que todos creyeran por medio de él.
8 Él no era la luz, sino un testigo de la luz.
9 La Luz verdadera que alumbra a todo hombre venía a este mundo.
10 En el mundo estaba, y el mundo fue hecho por él; pero el mundo no lo conoció.
11 A lo suyo vino, pero los suyos no lo recibieron.
12 Mas a todos los que lo recibieron, a quienes creen en su nombre, les dio potestad de ser hechos hijos de Dios.
13 Estos no nacieron de sangre, ni por voluntad de carne, ni por voluntad de varón, sino de Dios.
14 Y el Verbo se hizo carne y habitó entre nosotros lleno de gracia y de verdad, y vimos su gloria, gloria como del unigénito del Padre.
15 Juan testifico de él diciendo: “Este es de quien yo decía: El que viene después de mí es antes de mí, porque era primero que yo”.
16 De su plenitud recibimos todos, y gracia sobre gracia,
17 porque la Ley fue dada por medio de Moisés, pero la gracia y la verdad vinieron por medio de Jesucristo.
18 A Dios nadie lo ha visto jamás, el unigénito Hijo, que está en el seno del Padre, él lo hadado a conocer.
2.- Identifique el versículo clave y luego hable la Palabra de Dios en todo momento:

Podemos identificar un versículo o varios versículos claves que consideramos importantes.

Puede subrayar, escribir o aprenderse de memoria el versículo clave, para hablarlo, en casa, en el trabajo, mientras camina, cuando se acueste y cuando se levante.

Para nuestro ejemplo:

• Verdad encontrada:

Mas a todos los que lo recibieron, a quienes creen en su nombre, les dio potestad de ser hechos hijos de Dios. San Juan 1:12
Este mismo versículo puede estudiarlo en base a preguntas y respuestas:

• Pregunta: ¿Quiénes lo recibieron?

- Respuesta: Los que creen en su nombre.

• Pregunta. ¿Los que le recibieron y creyeron en su nombre que fueron hechos?

- Respuesta: hijos de Dios.

Como se ha leído todo el pasaje bíblico de San Juan 1:1-18, sabemos que El Verbo hecho carne era Jesús, el Hijo de Dios.

Entonces puede afirmar con total certeza, veracidad y seguridad la siguiente verdad:

Los que recibieron a Jesús y creyeron en su nombre, fueron hechos hijos de Dios.
Puede hablar esta verdad y gozarse en ella, porque ahora es hijo o hija de Dios, porque recibió a Jesús y creyó en su nombre.

Se puede encontrar más verdades, pero también puede hablar el versículo bíblico que le gusto o ayudo a fortalecer su fe, por ejemplo:

• Versículo que le gusto:

Porque la Ley fue dada por medio de Moisés, pero la gracia y la verdad vinieron por medio de Jesucristo.
Hable y gócese en este versículo, le puede poner una música y cantarla:

“… La gracia y la verdad vivieron por medio de Jesucristo”

Para que pueda entender a que se refiere gracia, puede buscar su significado en el diccionario, pero recuerde que esta palabra tiene que estar relacionado con “la gracia de Dios en Jesucristo”.

Gracia significa según el diccionario:

Bondad excepcional de Dios hacia los seres humanos (como pecadores) para hacer posible su perdón y salvación.

Aquí aparece la palabra excepcional que significa extraordinario o muy bueno.

Usando el significado de estas palabras puedo volver a repetir el versículo anterior de esta forma:

La bondad extraordinaria de Dios para hacer posible su perdón y salvación y la verdad, vinieron por medio de Jesucristo.

El diccionario lo usaremos para buscar palabras que no entendemos su significado, esta práctica nos ayudará a entender mejor la Palabra de Dios.

• Versículo que ayudo a fortalecer su fe:

A Dios nadie lo ha visto jamás, el unigénito Hijo, que está en el seno del Padre, él lo hadado a conocer.
Este versículo me dice que Jesús (el unigénito Hijo) me ha dado a conocer al Padre, quiere decir si yo leo los evangelios, y cuando encuentre a Jesús en ellos, podré conocer al Padre.

Esta misma verdad se vuelve a confirmar en San Juan 14:9-11

Jesús le dijo:
-¿Tanto tiempo hace que estoy con vosotros y no me has conocido, Felipe? El que me ha visto a mí ha visto al Padre; ¿cómo, pues, dices tú: "Muéstranos el Padre"? ¿No crees que yo soy en el Padre y el Padre en mí? Las palabras que yo os hablo, no las hablo por mi propia cuenta, sino que el Padre, que vive en mí, él hace las obras. Creedme que yo soy en el Padre, y el Padre en mí; de otra manera, creedme por las mismas obras.
Aquí podemos encontrar las siguientes verdades:

• El que ha visto a Jesús ha visto al Padre - El que me ha visto a mí ha visto al Padre
• Jesús hablaba las palabras que el Padre le daba, y hacia las obras del Padre – Las palabras que yo os hablo, no las hablo por mi propia cuenta, sino que el Padre, que vive en mí, él hace las obras.-
• Jesús y el Padre son uno, sus obras lo demuestran - Creedme que yo soy en el Padre, y el Padre en mí; de otra manera, creedme por las mismas obras.

EJERCICIO PRÁCTICO Nº 1

1.- Tome su Biblia y lea en voz alta para escucharse así mismo San Juan 1:1-14 (NT), hay mas verdades por descubrir. Puede repetir la lectura varias veces.

Recuerde que el principio a aplicar aquí es fortalecer la fe por el continuo oír o escuchar la Palabra de Dios.

2.- Escriba lo que entendió:

3.- ¿Qué compartiría con otra persona de su estudio bíblico? (revise el método repetir la Palabra de Dios para saber que compartir con otra persona)

4.- Identifique:

• Las verdades que encontró en su estudio bíblico (las que conocía o no conocía).
• El versículo que le agrado (le enseño, le corrigió, le animo, le dio esperanza, lo desafío, le dio seguridad, etc.)
• El versículo que le ayudo a fortalecer su fe.

Verdades encontradas:

Versículo que le agrado:

Versículo que le ayudó a fortalecer su fe:

5.- Apréndaselo de memoria. Si le es difícil aprendérselo de memoria, escriba cualquiera de los versículos de la pregunta Nº 4.

6.- Hable la Palabra de Dios, para que lo escuche o susúrralo (en voz baja) constantemente en todo momento, repítalo:

• En su casa, mientras va caminando, al acostarse y al levantarse.

Recuerde que Hablar la Palabra de Dios, tiene como principal objetivo que usted se apropie de la Palabra, lo tome como suya.

Es su alimento espiritual que le ayuda a crecer y madurar. Nadie le dice que hacer o dejar de hacer, es Dios mismo obrando en usted a través de su Palabra, desde su ser interior hacia a fuera.


EJERCICIO PRÁCTICO Nº 2:

Lea Efesios 1:1-14 (NT) en voz alta para escucharla, recuerda que tenemos que oír, oír la Palabra de Dios para tener fe. Puede repetir varias veces la lectura en voz alta para que la escuche:

Efesios 1:1-14 (NT)
1 Pablo, apóstol de Jesucristo por la voluntad de Dios, a los santos y fieles en Cristo Jesús que están en Éfeso:
2 Gracia y paz a vosotros de parte de Dios, nuestro Padre, y del Señor Jesucristo.
3 Bendito sea el Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo, que nos bendijo con toda bendición espiritual en los lugares celestiales en Cristo,
4 según nos escogió en él antes de la fundación del mundo, para que fuéramos santos y sin mancha delante de él.
5 Por su amor, nos predestinó para ser adoptados hijos suyos por medio de Jesucristo, según el puro afecto de su voluntad,
6 para alabanza de la gloria de su gracia, con la cual nos hizo acepto en el Amado.
7 En él tenemos redención por su sangre, el perdón de pecados según las riquezas de su gracia,
8 que hizo sobreabundar para con nosotros en toda sabiduría e inteligencia.
9 Él nos dio a conocer el misterio[r]de su voluntad, según su beneplácito, el cual se había propuesto en sí mismo,
10 de reunir todas las cosas en Cristo, en el cumplimiento de los tiempos establecidos, así las que están en los cielos como las que están en la tierra.
11 En él asimismo tuvimos herencia, habiendo sido predestinados conforme al propósito del que hace todas las cosas según el designio de su voluntad,
12 a fin de que seamos para alabanza de su gloria, nosotros los que primeramente esperábamos en Cristo.
13 En él también vosotros, habiendo oído la palabra de verdad, el evangelio de vuestra salvación, y habiendo creído en él, fuisteis sellados con el Espíritu Santo de la promesa,
14 que es las arras de nuestra herencia hasta la redención de la posesión adquirida, para alabanza de su gloria.
1.- ¿Qué verdades ha encontrado?

2.- De los versículos leídos, que versículo le gusto. Escríbalo (puede escribir uno o más versículos).

3.- Que versículo le ayudo a fortalecer su fe.

4.- Escoja un versículo o varios versículos y analízalos usando las preguntas y las respuestas de esos mismos versículos, le ayudara a descubrir una verdad o varias verdades (revise en la parte final de las líneas, como se hacen esta preguntas y respuestas a un versículo o a varios versículos).

A modo de ejemplo para recordar cómo se hacen las preguntas y respuestas, vamos a tomar el versículo 1:

1 Pablo, apóstol de Jesucristo por la voluntad de Dios, a los santos y fieles en Cristo Jesús que están en Éfeso:

• ¿Quién es Pablo?
Respuesta.- Es apóstol de Jesucristo.

• ¿Quién le dio ese ministerio (trabajo) o por la voluntad de quién, él es apóstol?
Repuesta.- Dios.

• ¿Qué son los que están en Éfeso?
Respuesta.- Santos y fieles en Cristo Jesús.

En este versículo hay dos verdades:

Primera verdad.- Pablo es apóstol de Jesucristo por la voluntad de Dios, no por la voluntad humana.

Segunda verdad.- Somos santos y fieles en Cristo Jesús.

Usted también puede descubrir verdades o promesas de Dios para su vida. Es suficiente con la verdad que encontró en su estudio personal de la Biblia y a medida que vaya estudiando la Palabra de Dios volverá a confirmar dicha verdad con otros versículos bíblicos, como los siguientes pasajes bíblicos que vuelven a confirmar las verdades encontradas:

• Los dones (llamados también ministerios) son dados por Dios:

Efesios 4:7-11:
7 Pero a cada uno de nosotros fue dada la gracia conforme a la medida del don de Cristo.
8 Por lo cual dice: «Subiendo a lo alto, llevó cautiva la cautividad,
y dio dones a los hombres».
9 Y eso de que «subió», ¿qué es, sino que también había descendido primero a las partes más bajas de la tierra?
10 El que descendió es el mismo que también subió por encima de todos los cielos para llenarlo todo.
11 Y él mismo constituyó a unos, apóstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros, pastores y maestros,
12 a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo,
13 hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, al hombre perfecto, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo.
• Nuestra santidad y fidelidad viene por estar unidos a Cristo.

San Juan 15.5 (NT)
Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; el que permanece en mí y yo en él, este lleva mucho fruto, porque separados de mí nada podéis hacer.

Romanos 6:22 (NT)
Pero ahora que habéis sido libertados del pecado y hechos siervos de Dios, tenéis por vuestro fruto la santificación y, como fin, la vida eterna.







LINKS DE LOS MÉTODOS BÍBLICOS:



MÉTODO DE ESTUDIO BÍBLICO REPETIR LA PALABRA DE DIOS
http://ccvidaenjesus.blogspot.com/2011/08/metodo-de-estudio-biblico-repetir-la.html


METODO DE ESTUDIO BÍBLICO HABLAR LA PALABRA DE DIOS

http://ccvidaenjesus.blogspot.com/2011/08/metodo-biblico-hablar-la-palabra-de.html

MÉTODO DE ESTUDIO BÍBLICO ESCRIBIR LA PALABRA DE DIOS:
http://ccvidaenjesus.blogspot.com/2011/09/metodo-de-estudio-biblico-escribir-la.htm





APENDICE 2

La Lectura de la Biblia en voz alta
Tomado de:
http://indubiblia.com/LecturadelaBiblia.htm


Un arma efectiva en el entender, imaginar y memorizar las escrituras, algo que hoy en día se desconoce. ¿Le ha pasado que está leyendo algo en silencio y su mente está pensando en otras cosas completamente distintas al mismo tiempo, y tiene que regresar a leer de nuevo por que no sabe que está leyendo? Y al final está leyendo por leer sin buscar entender que es el propósito mismo de la lectura.


Nehemías 8:2 Así que el día primero del mes séptimo, el sacerdote Esdras llevó la ley ante la asamblea, que estaba compuesta de hombres y mujeres y de todos los que podían comprender la lectura, (RV 1960)


Nehemías 8:8 Y leían en el libro de la ley de Dios claramente, y ponían el sentido, de modo que entendiesen la lectura. (RV 1960)


Algo que no hacemos hoy, la lectura pública de las Escrituras:


1 Timoteo 4:13 En tanto que llego, dedícate a la lectura pública de las Escrituras, y a enseñar y animar a los hermanos. (NVI)


¿Qué ocurre cuando se lee en voz alta?


Hablamos de que se escuche usted mismo, no es gritar, si no escucharse.


1. Concentración. Su mente estará enfocada en una sola cosa, una doble concentración, leer y escucharse. Ayudara a su mente a no enfocarse en otras cosas si no solamente en lo que está leyendo.
2. Imaginación. La mente tendrá más tiempo para visualizar todo lo que está leyendo y escuchando. La imaginación tendrá más combustible para alimentarse.
3. Aporta conocimientos conceptuales (colores, formas, sonidos, letras, números). Por causa de usar más imaginación.
4. Visualice lo que lee. Al leer en voz alta, tendrá que respetar los puntos, las comas, signos de interrogación, signos de admiración, etc. En lectura silenciosa esto no se hace, y al respetar la puntación, en esos descansos dará más realidad y emoción a la lectura. Y a que la imaginación visualice lo que lee.
5. Recordara más fácil. Por el hecho de alimentar la lectura no solo con el leer sino con el escuchar e imaginar, es más ayuda para recordar lo que leemos. Más fuente de información.
6. Alimentara más su fe. Así que la fe es por el oír, y el oír, por la palabra de Dios. (Ro 10:17)
7. Será más efectivo en lectura pública. Ese tipo de lectura pública que trasmite emociones, realidad, y que ayuda a la gente a comprender.

¿Qué permite la lectura pública de la Biblia?


1. Articular el texto con la propia experiencia. Un texto evoca en los lectores episodios vividos o conocidos a través de los relatos de otros; de este modo el nuevo texto cobra un significado particular para cada miembro del auditorio.
2. Incorporar vivencias y experiencias ajenas. El intercambio entre el auditorio permite contrastar las propias vivencias con las de otros, enriqueciendo así al propio texto.
3. Discutir, contrastar, opinar. Las situaciones y los personajes del relato dan lugar a distintas interpretaciones que permiten un intercambio enriquecedor.
4. Acceder a obras a las que no podrán acceder solos. Se las ofrece un lector competente.
5. Superar el miedo, aumentar su autoconfianza. Si todos intervienen y opinan sin sentirse sancionados.
6. Desechar juicios apresurados, reflexionar. El debate favorece una actitud reflexiva y una escucha atenta de lo que otros dicen.
7. Disfrutar el derecho al placer del texto.



Leer en voz alta, mejor para el cerebro
Por Antonio M. Battro
aprenderhoy@lanacion.com.ar
Tomado de: http://www.lanacion.com.ar/571301-leer-en-voz-alta-mejor-para-el-cerebro


Durante siglos la práctica de la lectura se hacía en voz alta y se desaconsejaba -o se prohibía- la lectura silenciosa. Esta ejercitación, felizmente, se mantiene en las escuelas de teatro y en algunas instituciones monásticas de Occidente y de Oriente, donde la función del "lector" sigue siendo muy importante. Mientras tanto, en nuestras escuelas ese tipo de lectura ha ido disminuyendo en la práctica corriente.


Seguramente asistiremos en poco tiempo a una vuelta a la lectura en voz alta en las aulas. Esto se debe a los hallazgos recientes sobre su efecto beneficioso sobre el cerebro. Se ha descubierto en la Universidad Tohoku, de Japón ( Learning Therapy , Kawashima y otros, 2003), que existen diferencias significativas en la corteza cerebral entre la lectura silenciosa y la lectura en voz alta, que produce mayor activación en ambos hemisferios cerebrales. Las nuevas tecnologías portátiles de imágenes cerebrales, como la topografía óptica, permiten realizar observaciones en la propia escuela. Ello puede tener aplicaciones en la educación de niños con problemas de lectoescritura.


Cada día comprendemos mejor la organización de los circuitos de neuronas que se ponen en funcionamiento durante la lectura. Las letras se reconocen esencialmente en la corteza visual, independientemente de su tamaño y tipografía; luego, las palabras se van recorriendo gracias a movimientos de los ojos muy precisos, controlados por una zona restringida de la corteza motora.


Al mismo tiempo intervienen varias áreas en ambos hemisferios dedicadas a procesar el significado, a memorizar lo que se ha leído, a asociar los contenidos de esta lectura con otras. Y todo en centésimas de segundos. Cuando leemos en una segunda lengua, en general utilizamos mayor cantidad de neuronas y de conexiones.


También es interesante comparar la lectura de textos con la de una partitura musical . En este caso el equivalente de leer en alta voz, es simplemente usar el teclado del piano. Con la ejercitación en la lectura musical se produce una "traducción" automática de las notas distribuidas en el pentagrama al control motor de los dedos. En ambos casos asistimos al mismo prodigio de la cultura "encarnada" en nuestro cerebro.

domingo, 7 de agosto de 2011

METODO DE ESTUDIO BIBLICO REPETIR LA PALABRA DE DIOS



METODO DE ESTUDIO BÍBLICO REPETIR LA PALABRA DE DIOS


Por: Norma Solis Zavala


Tomado de: La Verdad que cambiarñá su vida : ¿Cómo estudiar la Biblia?


Repetir, hablar y escribir son los pasos o métodos bíblicos para estudiar la Palabra de Dios, que el pueblo elegido por Dios, Israel, usaba para tener siempre presente en sus vidas La Palabra de Dios.

Vamos a ver cada uno de estos pasos y como lo podemos aplicar ahora en nuestros tiempos.
Volvamos a Deuteronomio 6:6-9

Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes.
Y las atarás como una señal en tu mano, y estarán como frontales entre tus ojos; y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus puertas.
REPETIR, es el primer método bíblico para comenzar a estudiar la Palabra de Dios.
Los estatutos, decretos, mandatos, leyes y ordenanzas dados por Dios al pueblo de Israel, eran enseñados por Moisés: y estas enseñanzas, el pueblo tenía que volver a repetirlos a sus hijos. Moisés les enseñaba al pueblo, ellos los escuchaban y lo que habían escuchado se lo repetían a sus hijos.

En relación a este método “REPETIR”, muchos pensaban que no servía de nada repetir como loros las palabras, ya que estas quedarían grabadas en nuestras mentes por un corto periodo de tiempo, lo que no nos servía de mucho para nuestra formación. A pesar de esto, según un estudio cerebral realizado en Sevilla, el método de la repetición es eficaz para consolidar la memoria. Es decir que la repetición sí sirve para aprender” (Hirtz, 2010)

De acuerdo a este estudio, “se ha comprobado que la repetición como método de aprendizaje, pone en acción el mecanismo que el cerebro utiliza para incorporar información en la memoria, transformándose en una forma natural y eficaz de aprender” (Hirtz, 2010). Esta forma de estudiar, Dios ya lo había revelado al pueblo de Israel, el hombre solo descubrió lo que Dios ya había establecido como un método para aprender.

En nuestros tiempos este método REPETIR, puede ser aplicado de dos formas:

- Puedes escuchar y repetir varias veces las enseñanzas o estudios bíblicos grabados en casetes, CD, DVD, así como la Biblia en audio.
- Puedes leer y repetir varias veces la lectura de toda la Biblia, de un libro o de un pasaje o versículo bíblico. Así como puedes repetir las enseñanzas que escuchaste predicar a tu pastor, o líder en la iglesia.

Repetir varias veces la lectura de un libro, capítulo, versículo o toda la Biblia, le ayudara a:

- Desarrollar su memoria visual al emplear la misma Biblia, porque sabrá la ubicación del versículo o palabra que le impacto.

- Le ayudará a guardar la Palabra en su corazón y en su memoria.

Con la Palabra guardada en su corazón, el Espíritu Santo se encargara de traértelo constantemente a su memoria y le hará recordar, vendrá a usted la verdad que descubrió, el versículo o la palabra que produjo en usted asombro, corrección o enseñanza. Algunas veces pondrá palabras claves que encontró en su estudio de la Biblia y comenzará a buscarlos – le hará repetir la lectura del libro, capítulo o versículo bíblico- otras le pondrá la frase completa e inclusive todo el versículo bíblico, lo hará de tal forma como si estuviera hablándote a usted.
Recuerda que el Espíritu Santo ha de interpretar, él nos hará entender y comprender lo que dice la Palabra de Dios:


San Juan 16:8-15 (NT)
Y cuando él venga, convencerá al mundo de pecado, de justicia y de juicio. De pecado, por cuanto no creen en mí; de justicia, por cuanto voy al Padre y no me veréis más; y de juicio, por cuanto el príncipe de este mundo ha sido juzgado. Aún tengo muchas cosas que deciros, pero ahora no las podéis sobrellevar. Pero cuando venga el Espíritu de verdad, él os guiará a toda la verdad, porque no hablará por su propia cuenta, sino que hablará todo lo que oiga y os hará saber las cosas que habrán de venir. Él me glorificará, porque tomará de lo mío y os lo hará saber. Todo lo que tiene el Padre es mío; por eso dije que tomará de lo mío y os lo hará saber.



APLICACIÓN
MÉTODO REPETIR LA PALABRA DE DIOS
(LEER VARIAS VECES)


1.- LEER VARIAS VECES

Se puede repetir varias veces la lectura, o escuchar los audios, pero enfóquese en la parte de la lectura.

Vamos a tomar como punto de partida: REPETIR TRES VECES LA LECTURA.

1. La primera lectura, es la fotografía que toma la totalidad de la imagen. Aquí salen todos, inclusive el paisaje.

2. La segunda lectura, es la misma fotografía, solo que esta vez estoy buscando a unas personas, digamos mis padres, quiero que ellos salgan más claros y por supuesto, un poco más grandes. Esto va a significar que acorte la distancia para tomar la foto.

3. La tercera lectura, es la misma foto, pero ahora quiero tomar el detalle de los trajes y los accesorios que llevan vestidos mis padres, se los regale y quiero que se acuerden de mi cuando vean la foto. Aquí acorto más la distancia, a tal punto que ellos dos ocupan casi toda la foto.

Usted puede repetir más veces la lectura, este es solo un ejemplo de cómo aplicarla, ya que cada vez que repita la lectura:

- Conocerá más el libro.
- Apreciara más detalles y verdades que no se observo en la lectura anterior.
- Cada lectura se vuelve más corta

Cuando se hace el estudio de un capítulo muy largo o de un libro muy extenso, lo recomendable sería leerlo la primera vez totalmente, e inclusive una segunda vez y luego puedes dividirla en partes para estudiarla detenidamente.

Recuerda que siempre habrá algo nuevo por descubrir en la Palabra de Dios, nuestro Señor Jesús, al hablar de su segunda venida, dijo:

San Mateo 24:35
El cielo y la tierra pasarán, pero mis palabras no pasarán.

La Palabra de Dios permanece para siempre, sigue vigente y actual. Así que muchas veces volverás a leer la Biblia y al estudiarla mas afondo encontrará nuevas verdades para aplicarlos a su vida.

2.- COMPARTA CON OTROS LO APRENDIDO

La clave en el método repetir es compartir con otras personas lo que has leído, entendido, escuchado o aprendido. Compartir con otros lo aprendido será para nosotros una práctica habitual que se empleará en todos los métodos de estudio porque nos ayudará a retener lo aprendido.

Seguramente se preguntará ¿Qué tengo que compartir con otras personas?

2 Timoteo 3:16-17 (NT)
Toda la Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra.

En estos versículos encontramos lo que se tiene que compartir con otra persona:

- Lo que le enseño: ¿Qué aprendí?
- Lo que le redarguyo o reprendió: ¿Dónde estoy errando (equivocado)? ¿Por qué estoy errando (equivocado)?
- Lo que le corrigió: ¿Qué debo hacer al respecto?
- Lo que le Instruyó en justicia: ¿Cómo puedo hacer para que este principio sea una parte consistente en mi vida?

Recuerda que uno de los propósitos de la Biblia es perfeccionarnos, esta es la meta final de todo estudio de la Palabra de Dios.

Pero la Biblia nos revela más verdades, entre ellas puedes compartir:

- Las verdades que encontró de Dios - su naturaleza, su carácter, su amor, su bondad, su compasión, su disciplina, etc. - Lo que dice de Jesús y del Espíritu Santo.
- Las verdades de cómo relacionarse con Dios, amistades, familias, padres, hijos, esposos, trabajo, ministerio, iglesia, líderes y autoridades.
- Las promesas que Dios le da – en la Biblia hay más de mil ochocientas promesas que te aseguran que Dios cumplirá lo que dice su Palabra.
- Lo que le ayudó a fortalecer su fe.

En resumen, podemos decir:

- Comparte las palabras de vida que ha encontrado en su estudio de la Biblia, no las que condenan.
- Comparte las Palabras de Dios, que le ayudan a vivir la vida en toda su plenitud, agradándole en todo a Dios.

Recuerde que nuestro Señor Jesús dijo:

San Mateo 4:4 ... Escrito está: - “No solo de pan vivirá el hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios”. Entonces puedo concluir que la Palabra de Dios da............

San Juan 6:63 …Las palabras que yo os he hablado son espíritu y son vida.
¿Cómo eran las palabras de Jesucristo? .........

San Juan 10:10
El ladrón no viene sino para hurtar, matar y destruir; yo he venido para que tengan vida, y para que la tengan en abundancia.

¿Para qué vino Jesucristo?............

En los tres versículos bíblicos se puede apreciar que nuestro Señor Jesús vino a dar vida abundante y las palabras que hablaba, daban vida.

También dijo nuestro Señor Jesús:

San Lucas 6:43 El hombre bueno, del buen tesoro de su corazón saca lo bueno; y el hombre malo, del mal tesoro de su corazón saca lo malo, porque de la abundancia del corazón habla la boca.
¿Con cuál de los hombres te identificas?...............
¿De qué está lleno el tesoro de tu corazón?.............
Entonces puedo concluir que mi boca habla..............

3.- HÁGASE PREGUNTAS DE LO QUE LEYO Y RESPONDA EN BASE A LO QUE LEYO

Hacer este tercer paso le ayudara a entender la verdad o verdades encontradas en la Biblia, así como le ayudará a descubrir verdades que no se podían ver claramente.

Recuerde que las preguntas que se haga, están en el libro, capítulo o versículos leídos, usted solo las acomoda, y las respuestas de esas preguntas también están en el mismo libro, capitulo o versículos leídos. Podrá encontrar algunos desafíos que demandan una respuesta personal.

Por ejemplo en el pasaje de la evangelización en San Mateo 9:35-38

San Mateo 9:35-38 (NT)
35 Recorría Jesús todas las ciudades y aldeas, enseñando en las sinagogas de ellos, predicando el evangelio del Reino y sanando toda enfermedad y toda dolencia en el pueblo.
36 Al ver a las multitudes tuvo compasión de ellas, porque estaban desamparadas y dispersas como ovejas que no tienen pastor.
37 Entonces dijo a sus discípulos: “A la verdad la mies es mucha, pero los obreros pocos.
38 Rogad, pues, al Señor de la mies, que envié obreros a su mies”.

Las preguntas y respuestas serian las siguientes:

-¿Qué hacia Jesús? (versículo 35)

Respuestas (v. 35)

- Recorría las ciudades y aldeas.
- Enseñaba en las sinagogas.
- Predicaba el evangelio del Reino
- Sanaba toda enfermedad y dolencia.

- ¿Por qué tuvo compasión al ver las multitudes? (versículo 36)

Respuesta (v. 36)

Porque las multitudes estaban desamparadas y dispersas

- ¿Por qué estaban desamparadas y dispersas? (versículo 36)

Respuesta (v. 36)

- Porque eran como ovejas que no tienen pastor.

- ¿Por qué Jesús dijo que la mies era mucha y los obreros pocos? (versículo 37)

Respuesta (v. 37)

- Porque eran pocos los obreros que iban a la mies.

En el versículo 37 hay un desafío:

“Rogad, pues, al Señor de la mies, que envié obreros a su mies”.

- El desafío era: ¿Quieres ser un obrero del Señor, para predicar su evangelio?

Aquí hay una decisión que tomar en forma personal.

EJERCICIO PRÁCTICO Nº 1

1.- Tome su Biblia y busque Deuteronomio 4:5-9, léalo por primera vez y escriba lo que entendió:

2.- Vuelva a leer por segunda vez, ¿encontró algo nuevo? Escriba lo nuevo que encontró:


3.- Vuelva a leer por tercera vez, encontró algo más que quisiera escribirlo:

4.- En base a estas tres veces que ha leído Deuteronomio 4:5-9 (si desea puede repetir más veces la lectura), ¿qué compartiría con la otra persona de su estudio bíblico? Escriba una o dos verdades que usted considera importantes compartir:

5.- Tomando como ejemplo Deuteronomio 4:5-7,

Deuteronomio 4:5-7 (AT)
Mirad, yo os he enseñado estatutos y decretos, como Jehová mi Dios me mandó, para que hagáis así en medio de la tierra en la cual entráis para tomar posesión de ella. Guardadlos, pues, y ponedlos por obra; porque esta es vuestra sabiduría y vuestra inteligencia ante los ojos de los pueblos, los cuales oirán todos estos estatutos, y dirán: Ciertamente pueblo sabio y entendido, nación grande es esta.

Aunque todo el versículo está dirigido al pueblo de Israel, puedes escribir alguna verdad que figura aquí:

De Deuteronomio 4:5-7, a modo de conclusión, tomando como ejemplo lo que se les dice al pueblo de Israel, y aplicado a la actualidad, estas serian las verdades encontradas, con sus respectivas interpretaciones personales:

- Dios quiere que conozca su Palabra – este es el motivo o la razón por la cual Dios le encargo a Moisés que enseñara su Palabra a los israelitas.
- Hay personas a los cuales Dios ha dado un toque especial para enseñar su Palabra. Aquí se no dice que Dios escogió a Moisés para que enseñe su Palabra.
- La Palabra de Dios se guarda y se pone por obra.
- La Palabra de Dios es mi sabiduría y mi inteligencia, ante los demás.

La Biblia vuelve a mencionar en el Nuevo Testamento en Efesios 4:11, que Dios constituyo personas con un don especial para ser apóstoles, profetas, evangelistas, pastores y maestros, de entre estos cinco ministerios, los que tienen una revelación profunda de la Palabra de Dios son los maestros. Todos los otros también estudian la Palabra, el Espíritu Santo les revela y la enseñan.

Pero esto no significa que tengo que esperar que otra persona estudie por mí la Palabra y me enseñe, ¡no!, ¡no! Nuestro Señor Jesucristo dijo que teníamos que escudriñar su Palabra, y que nos había dado su Espíritu Santo para que nos revele todo lo que nos había dado.

Es tu responsabilidad estudiar en forma personal la Biblia y aplicarla a tu vida, además es una forma de expresar amor a nuestro Dios:

San Juan 14:15-26
»Si me amáis, guardad mis mandamientos. Y yo rogaré al Padre y os dará otro Consolador, para que esté con vosotros para siempre: el Espíritu de verdad, al cual el mundo no puede recibir, porque no lo ve ni lo conoce; pero vosotros lo conocéis, porque vive con vosotros y estará en vosotros. »No os dejaré huérfanos; volveré a vosotros. Todavía un poco, y el mundo no me verá más, pero vosotros me veréis; porque yo vivo, vosotros también viviréis. En aquel día vosotros conoceréis que yo estoy en mi Padre, y vosotros en mí y yo en vosotros. El que tiene mis mandamientos y los guarda, ese es el que me ama; y el que me ama será amado por mi Padre, y yo lo amaré y me manifestaré a él. Le dijo Judas (no el Iscariote): -Señor, ¿cómo es que te manifestarás a nosotros y no al mundo? Respondió Jesús y le dijo: - El que me ama, mi palabra guardará; y mi Padre lo amará, y vendremos a él y haremos morada con él. El que no me ama no guarda mis palabras; y la palabra que habéis oído no es mía, sino del Padre que me envió. »Os he dicho estas cosas estando con vosotros. Pero el Consolador, el Espíritu Santo, a quien el Padre enviará en mi nombre, él os enseñará todas las cosas y os recordará todo lo que yo os he dicho
.

Estos versículos de la Biblia nos hablan de su Palabra y del Espíritu Santo, responde las
siguientes preguntas:

a.- ¿Que dice de la Palabra de Dios, al cual también se le llama mandamientos?


b.- ¿Qué dice del Espíritu Santo?



EJERCICIO PRÁCTICO Nº 2

1.- Tome su Biblia y busque San Juan 1:1-18 (NT), léalo por primera vez y escriba lo que entendió:

2.- Vuelva a leer por segunda vez, ¿encontró algo nuevo? Escriba lo nuevo que encontró:

3.- Vuelva a leer por tercera vez, encontró algo más que quisiera escribirlo:

4.- En base a estas tres veces que ha leído San Juan 1:1-18 (si desea puede repetir más veces la lectura), ¿qué compartiría con la otra persona de su estudio bíblico?:

San Juan 1:1-18 (Biblia versión Reina Velera 1995)
1 En el principio era el Verbo, y el Verbo estaba con Dios y el Verbo era Dios.
2 Este estaba en el principio con Dios.
3 Todas las cosas por medio de él fueron hechas, y sin él nada de lo que ha sido hecho fue hecho.
4 En él estaba la vida, y la vida era la luz de todos los hombres.
5 La luz resplandece en las tinieblas, y las tinieblas no la dominaron.
6 Hubo un hombre enviado por Dios, el cual se llamaba Juan.
7 Este vino como testigo, a fin de que todos creyeran por medio de él.
8 Él no era la luz, sino un testigo de la luz.
9 La Luz verdadera que alumbra a todo hombre venía a este mundo.
10 En el mundo estaba, y el mundo fue hecho por él; pero el mundo no lo conoció.
11 A lo suyo vino, pero los suyos no lo recibieron.
12 Mas a todos los que lo recibieron, a quienes creen en su nombre, les dio potestad de ser hechos hijos de Dios.
13 Estos no nacieron de sangre, ni por voluntad de carne, ni por voluntad de varón, sino de Dios.
14 Y el Verbo se hizo carne y habitó entre nosotros lleno de gracia y de verdad, y vimos su gloria, gloria como del unigénito del Padre.
15 Juan testifico de él diciendo: “Este es de quien yo decía: El que viene después de mí es antes de mí, porque era primero que yo”.
16 De su plenitud recibimos todos, y gracia sobre gracia,
17 porque la Ley fue dada por medio de Moisés, pero la gracia y la verdad vinieron por medio de Jesucristo.
18 A Dios nadie lo ha visto jamás, el unigénito Hijo, que está en el seno del Padre, él lo hadado a conocer.
5.- Tomando como ejemplo San Juan 1:9-14.
San Juan 1:9-14
9 La Luz verdadera que alumbra a todo hombre venía a este mundo.
10 En el mundo estaba, y el mundo fue hecho por él; pero el mundo no lo conoció.
11 A lo suyo vino, pero los suyos no lo recibieron.
12 Mas a todos los que lo recibieron, a quienes creen en su nombre, les dio potestad de ser hechos hijos de Dios.
13 Estos no nacieron de sangre, ni por voluntad de carne, ni por voluntad de varón, sino de Dios.
14 Y el Verbo se hizo carne y habitó entre nosotros lleno de gracia y de verdad, y vimos su gloria, gloria como del unigénito del Padre.

Escribe las respuestas:

5.1.- ¿Quién venía al mundo? ..............

5.2.- ¿Quién estaba en el mundo? .............

5.3.- ¿Quienes no lo recibieron? .............

5.4.- ¿Quiénes lo recibieron? ............

5.5.- ¿Qué fueron hechos? ............

5.6.- ¿Cómo nacieron? ..............

5.7.- ¿Quién se hizo carne? ...............

5.8.- ¿Qué vimos? ....................

6.- En San Juan 1:14-18, podemos encontrar la respuesta a quien se refería “y el
Verbo se hizo carne”, vuelve a leer estos versículos, hay alguna otra verdad que descubriste, escríbelo y contesta las preguntas:

San Juan 1:14-18
14 Y el Verbo se hizo carne y habitó entre nosotros lleno de gracia y de verdad, y vimos su gloria, gloria como del unigénito del Padre.
15 Juan testifico de él diciendo: “Este es de quien yo decía: El que viene después de mí es antes de mí, porque era primero que yo”.
16 De su plenitud recibimos todos, y gracia sobre gracia,
17 porque la Ley fue dada por medio de Moisés, pero la gracia y la verdad vinieron por medio de Jesucristo.
18 A Dios nadie lo ha visto jamás, el unigénito Hijo, que está en el seno del Padre, él lo hadado a conocer.
Qué verdad o verdades encontró:

Contesta las preguntas:
• A quién se refería “y el Verbo se hizo carne y habito entre nosotros” ..............

• ¿Cómo se llamaba el que testificó de él? ................

• ¿Qué recibimos todos? ................

• ¿Qué vino por medio de Moisés? ...............

• ¿Qué vino por medio de Jesucristo? ...............

• El unigénito Hijo (Jesús) nos dio a conocer al ..................



LINKS DE LOS MÉTODOS BÍBLICOS:



MÉTODO DE ESTUDIO BÍBLICO REPETIR LA PALABRA DE DIOS
http://ccvidaenjesus.blogspot.com/2011/08/metodo-de-estudio-biblico-repetir-la.html


METODO DE ESTUDIO BÍBLICO HABLAR LA PALABRA DE DIOS

http://ccvidaenjesus.blogspot.com/2011/08/metodo-biblico-hablar-la-palabra-de.html

MÉTODO DE ESTUDIO BÍBLICO ESCRIBIR LA PALABRA DE DIOS:
http://ccvidaenjesus.blogspot.com/2011/09/metodo-de-estudio-biblico-escribir-la.htm




APENDICE Nº 1

¿SIRVE LA TÉCNICA DE REPETIR PARA APRENDER?

TOMADO DE: http://www.eliceo.com/formacion/%C2%BFsirve-la-tecnica-de-repetir-para-aprender.html
Por Bárbara Hirtz, en 27 de febrero de 2010


A la hora de sentarnos a estudiar para incorporar nuevos conocimientos, cada cual tiene sus métodos y formas. Están quienes prefieren hacerlo directamente desde el libro o apunte, aquellos que necesitan realizar un resumen para luego estudiar de él, o están quienes prefieren repetir una y mil veces las palabras, frases o párrafos, hasta lograr que se incorpore en su memoria.

En relación a este último método, muchas veces, seguramente, hemos escuchado que no servía de nada repetir como loros las palabras, ya que estas quedarían grabadas en nuestras mentes por un corto periodo de tiempo, lo que no nos servía de mucho para nuestra formación.
A pesar de esto, según un estudio cerebral realizado en Sevilla, el método de la repetición es eficaz para consolidar la memoria. Es decir que la repetición sí sirve para aprender.

Según este estudio, la repetición como método de aprendizaje, pone en acción el mecanismo que el cerebro utiliza para incorporar información en la memoria, transformándose en una forma natural y eficaz de aprender.

Para realizar esta evaluación se necesitó de la ayuda de 13 personas, a quienes se les pidió que memoricen una lista de 10 palabras que no tenían ningún tipo de conexión entre ellas. De esta forma, cada persona repitió en voz alta cada palabra 10 veces cada una de ellas, por lo que al finalizar se demostró que se las habían aprendido de memoria.

Al mismo tiempo que las personas realizaban la tarea, un grupo de investigadores midió la respuesta neuronal de la corteza prefrontal dorsolateral de cada una de ellas. Se trata del estudio de un fenómeno que consiste en una atenuación de la actividad neuronal provocada por el estímulo de la lectura, una vez se ha conseguido el objetivo.

Dentro de los especialistas que llevaron adelante este estudio se encuentra León-Carrión, quien comenta que aprender es un proceso voluntario de las personas, por lo que cada individuo debe tomar parte activa y esfuerzo para llevarlo adelante. A partir de ellos, el estar motivado y repetir lo que se quiere aprender, se convierte en un método efectivo para aprender, memorizar y acordarse de las cosas con el pasar del tiempo.

Estos resultados, que han sido publicados en la prestigiosa revista de neurociencias Behavioral Brain Research y que se centra en los efectos fisiológicos y cerebrales que produce la repetición de la información que se quiere aprender en el aprendizaje y en la memoria de trabajo; tendrían mucha importancia desde la perspectiva educativa, sobre todo al momento de planificar el aprendizaje de los diferentes contenidos, ya sea en las escuelas o niveles más avanzados de enseñanza.